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Index « Auteurs » - entrée « Robert S. Siegler »
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Robert S. Sandler < Robert S. Siegler < Robert S. Sinkovits  Facettes :

List of bibliographic references indexed by Robert S. Siegler

Number of relevant bibliographic references: 10.
Ident.Authors (with country if any)Title
000551 (2015) Drew H. Bailey [États-Unis] ; Xinlin Zhou [République populaire de Chine] ; Yiyun Zhang [République populaire de Chine] ; Jiaxin Cui [République populaire de Chine] ; Lynn S. Fuchs [États-Unis] ; Nancy C. Jordan [États-Unis] ; Russell Gersten [États-Unis] ; Robert S. Siegler [République populaire de Chine]Development of fraction concepts and procedures in U.S. and Chinese children.
000672 (2015) Drew H. Bailey [États-Unis] ; XINLIN ZHOU [République populaire de Chine] ; YIYUN ZHANG [République populaire de Chine] ; JIAXIN CUI [République populaire de Chine] ; Lynn S. Fuchs [États-Unis] ; Nancy C. Jordan [États-Unis] ; Russell Gersten [États-Unis] ; Robert S. Siegler [États-Unis, République populaire de Chine]Development of fraction concepts and procedures in U.S. and Chinese children
001673 (2014) Lisa K. Fazio [États-Unis] ; Drew H. Bailey [États-Unis] ; Clarissa A. Thompson [États-Unis] ; Robert S. Siegler [République populaire de Chine]Relations of different types of numerical magnitude representations to each other and to mathematics achievement.
001E14 (2014) Robert S. Siegler [République populaire de Chine] ; Clarissa A. Thompson [États-Unis]Numerical landmarks are useful--except when they're not.
003217 (2014) Drew H. Bailey ; Robert S. Siegler ; David C. GearyEarly Predictors of Middle School Fraction Knowledge
005001 (2014) Lisa K. Fazio [États-Unis] ; Drew H. Bailey [États-Unis] ; Clarissa A. Thompson [États-Unis] ; Robert S. Siegler [États-Unis, République populaire de Chine]Relations of different types of numerical magnitude representations to each other and to mathematics achievement
005173 (2014) Robert S. Siegler [États-Unis, République populaire de Chine] ; Clarissa A. Thompson [États-Unis]Numerical landmarks are useful-except when they're not
006304 (2013) ZHE CHEN [États-Unis] ; Robert S. Siegler [États-Unis]Young children's analogical problem solving: Gaining insights from video displays
006E82 (2013) Robert S. Siegler [États-Unis, République populaire de Chine] ; Lisa K. Fazio [États-Unis] ; Drew H. Bailey [États-Unis] ; XINLIN ZHOU [République populaire de Chine]Fractions: the new frontier for theories of numerical development
007131 (2013) Nancy C. Jordan [États-Unis] ; Nicole Hansen [États-Unis] ; Lynn S. Fuchs [États-Unis] ; Robert S. Siegler [États-Unis] ; Russell Gersten [États-Unis] ; Deborah Micklos [États-Unis]Developmental predictors of fraction concepts and procedures

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